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いばら きっこ オンライン 授業

ちゅうい がつ にち あいでぃ ぱすわーど ひつよう (注意)5月18日からIDとパスワードが必要になりました。 スマホの一部によるログインの不具合について (不具合の事象) i phoneの一部の機種で、茨木市教育センターのホームページ内にある「茨木っ子オンライン授業」のボタンをクリックしても、ログイン画面が表示されない。 (原因) 各自がスマホに入れている「yahoo」や「google」のアプリのセキュリティによるものと考えられます。 今月のテーマ:目に見えない生物とは? 〜微生物について学ぼう〜 日本細菌検査株式会社の皆さんを講師に招き、目に見えない生物である 微生物について学びました。 まず最初に、参加した子供たちは自分のひらの 汚れ(微生物)を検査キットを使って調べました。 きれいに洗っていると思っていても汚れ、微生物が残っていることがわかり、 子供たちは驚いていました。 その後、リビングにあるリモコン、テレビ画面、ぬいぐるみやキッチンにあるスポンジ、 タオル、調理器具、トイレの水洗レバー、便座カバー、ドアの内ノブのどこに 微生物がたくさんいるのかを予想しながら、検査キッドで調べていきました。 また、子供たちはトイレを使用した後、どこに汚れや微生物が付着するか、 流した水の勢いでどこまで汚れや微生物が飛ぶかなどを実験を通じて学ぶ ことができました。 他の人に自分のウィルスをつけない咳をするときのマナーも 教わりました。 参加した子供たちは1時間30分の間、説明や実験の 合間にクイズもあり、とても集中して興味深々な様子で取り組んでいました。 12:01.

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希望者は、つくば市教育局教育総務課へご連絡ください。 edc010 city. tsukuba. jp 国語応用の漢字の問題は、漢字を「みてみよう」のメニューで、教材を開き ポップアップ1 、見てみたい漢字をクリックして ポップアップ2 、さらに「かきかた」ボタンを押すとポップアップ3つ目が開いて、書き順をアニメーションで見ることができます。 お問い合わせの内容ですと、タブレット端末またはスマートフォンから見ていただいているのではないでしょうか。 これらは開くウインドウの数に制限があるものがあります。 Xperiaだと、1つしかポップアップが開かないものもあります。 それ以上開こうとすると、「ポップアップは既に開いています」というメッセージが表示されるようです。 お使いの端末の仕様で一度に開くことができるポップアップの数に制限があるかもしれません。 ブラウザで開いているウィンドウを全部閉じてから、もう一度お試しいただくか、chromeなど別のブラウザからお試しいただけると学習できるかと思います。 とのことです。 何をお使いなのか、詳しく教えていただけると、助かります。 2点あります。 つくばキッズの「学習支援のための授業動画」の目次について 目次のタイトルに、何年生用なのかをわかりやすく表示してほしいです。 例えば、現時点で国語は目次を見ただけでは何年生の学習なのかわかりません。 また、1年生と書いてあるのは小学校1年なのか中学校1年(7年)なのかわかりにくいです。 目次を見てどの学年のものか一目でわかるタイトルにしてほしいです。 つくばキッズの「学習支援のための授業動画」と「いばらきオンラインスタディ」にある動画は同じものが掲載されているのでしょうか。 谷田部小1年生• ご指摘ありがとうございます。 国語に関しては、学年が出ていませんでしたので、修正いたしました。 1年生の件については、つくば市では小中一貫教育を行っており、中学生は7年、8年、9年と表記しています。 ご理解を賜りますよう、お願いいたします。 つくばキッズの「学習支援のための授業動画」と「いばらきオンラインスタディ」は、同じ単元を扱っているものもありますが、動画自体は別のものです。 私は、外国語の3年生から、4年生の最後まで、歌に合わせて発音をし、なつかしいと思いながら歌いました。 他にも、外国(世界)のあいさつや、名前を思い出せました。 こんな動画がなかったら、家で学習するしかないので、成績アップしなくなってしまうと思っていたので、こんな動画があってとても嬉しかったです。 それに、3年生から見たら前の学習を思い出してから、新しい勉強をすると覚えやすいとおもって、3年生から見ました。 全部外国語でしゃべっていたけど、家で英語をお母さんに聞いていたから、大体わかりました。 動画を出してくれて、ありがとうございました。 竹園西小4年生 動画をみてくれてありがとう。 ALTの先生方が一生懸命作ってくれました。 3年生の動画からみるというのは、とてもいいやり方ですね!ほかの学年の動画もぜひみてみてくださいね。 【質問】 9年外国語 Unit1 Pop Culture Then and Nowで、基本練習の2、 (本人回答)These books are read around the world. 15分程度で取り組みやすかったです。 塾も休止になって、本人も課題が進んでるのか、進んでないのか、といった具合でしたので、大変助かりました。 特に英語は教科担任でお世話になった大窪先生だったので、興味をもって取り組むきっかけになったのがとても良かったです。 下に小学生もいて、子どもに教材だけ渡して「やっときなさい」ではなかなか動かない我が家でしたので・・・。 出勤がスプリット制で1日おきになりましたので、一人あたり1日2教科なら保護者が付いてサポートできるかな、という感じです。 教科書に沿った同じような形で視聴授業を増やしていただければ、大変助かります。 ただ、教科書の問題は回答の掲載されている問題が限られているようなので、学校のWebとかでもよいので、正答の掲載があると助かります。 並木中9年生 以下、大窪先生より【質問】へのお返事です。 結論から言いますと、「正解」です。 質問ありがとう。 休校期間中の努力は、きっと学校再開後に生きるはずです。 その努力を続けてください。 視聴ありがとうございます。 おうちの皆様のご苦労もたいへんなことかと思います。 返事がたいへん遅くなりましたが、分散登校がはじまり、少しずつ学習の形態もまた変わっていくことでしょう。 動画配信もこれで終わりということではなく、今後もみすえ、そのときできることをせいいっぱい考えて対処できるよう、努力して参りますので、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

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新型コロナウィルスが東京都で猛威を振るっています。 東京都は都立高校の休校を5月6日まで延長することを発表しました。 公立の小中学校は4月6日~スタートさせるようですが・・・少し非現実的な気がしています。 このまま学校がスタートすると、おそらく、教育現場も混乱するのではないかと危惧しています。 そこで、教室では、お子様とご家族の安全と安心を第一に考え、4月は全クラス、ZOOMアプリを使用したオンライングループレッスンにしたいと思います。 オンライン授業では、私が一番大切にしている「子供同士の学び合い」が難しいと感じています・・・。 しかしながら、今回のような緊急事態を受けて、お子様方が一番感染しにくい環境を作り、安心してレッスンを受けることができるのは、オンラインだと考えています。 オンラインでレッスンをするとなると、小さいお子様方や低中学年の皆さまは、保護者の方々のご協力が必要になり、またネット環境や操作についても不安があると思います。 ただ、「私が今できること」を精いっぱいやらせて頂きたいと思い、今回の案となりました。 2020年度のスタートのこの時期に、また新入生のみなさんもご入会いただいたばかりの今月に、通常のレッスンを行えず本当に残念です。 このような状況の中、皆さんのお子様が少しでも楽しい時間が持てるよう努力したいと思います。 早くこの不安な時期が過ぎ、教室の皆さんと元気に会えることを願っています。 引き続き、どうぞ気を付けてお過ごし下さい!.

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